Descripción del Proyecto:

Se trata de una escuela inclusiva, con un gran número de niños con algún atraso de aprendizaje, y, como las clases tienen por lo menos de 50 a 55 niños, el maestro no tiene como dar asistencia a la altura de cada uno. Por ello, se ofertarían diversas actividades lúdicas y educativas en terapias ocupacionales durante los meses de verano.  

Destinatarios:

El proyecto está dirigido a los niños de la escuela Basica 1 de Maio de Inhambane-Mozambique.

Quiénes lo van hacer:

• Número de voluntarios necesario: 2
• Edad: de 30 años en adelante
• Perfil profesional: ue sea un voluntario que sabe describirlo de la manera más general si es posible, ampliando así el perfil del voluntario.
• Idioma: español
• Tareas a realizar Tareas a realizar: terapia ocupacional, tareas de desarrollo cognitivo.

Finalidad del Proyecto:

• Pretende aliviar un poco a los maestros en su labor de acompañar una clase con más de 50 niños y tener una o dos que necesitan otro profesional.

Objetivos del Proyecto:

• El objetivo principal: Promover la inclusión educativa y social es el propósito. 
• Los objetivos específicos: Identificar las diferentes necesidades educativas especiales presentes en la clase. Desarrollar oficinas que estimulen la empatía y la colaboración entre los alumnos. Promover la participación de todos los alumnos en las actividades propuestas. Utilizar recursos didácticos adaptados para atender las necesidades específicas de cada alumno.

Fundamentación:

• Por la dignidad de la persona humana, creemos que todos los niños merecen desarrollar áreas de su crecimiento cognitivo y darles la posibilidad de socializarse. Con este proyecto, podrá ayudar a los profesores a mejorar su acompañamiento cuando los voluntarios no estén en coordinación con las familias de los niños porque acaban enviándoles en la escuela por no saber cómo acompañarlas. Además, los niños están supuestamente estudiando con niños de edad inferior a ellas y eso compromete el desempeño del maestro tiene que estar siempre pendiente de la necesidad del niño especial.

  Para este proyecto la mayor pobreza es la de todo el país, con un número reducido de psicólogos para atender casos de personas que nacen con deficiencia y en mucho acaban recorriendo en los rituales tradicionales o privan el niño de convivio social. Las familias que acaban socializando sufren un estigma de tener un niño que no puede valerse por sí mismo. Esa realidad llega a los niños como un golpe y acaba favoreciendo surtos de agresividad y humillación.

Acividades, tareas:  

• Un conjunto de tareas para los niños con necesidades educativas especiales y inclusivas, esto es, con los niños de la escuela como:
• Gabinete psicopedagógico 
• Taller de Matemáticas
• Taller de Lectoescritura
• Taller de informática
• Deportes

Material necesario:
pedimos que antes de venir nos comparte el proyecto para que la comunidad en coordinación con la escuela pueda providenciar lo que sea necesario para la ejecución.

Presupuesto:

• El viaje corre a cargo de la persona que realiza el voluntariado.
• La manutención la provee la comunidad.